“ El arte de las palabras”
“Viajes pictóricos”
¿Qué piensas o sientes cuando contemplas, observas o ves un cuadro? ¿A qué lugares te traslada? ¿Qué vidas y personajes te imaginas?
¿Qué estaría pensando o sintiendo el pintor al realizar los cuadros?
Jordi Sierra I Fabra en su libro “ Cuentos de grandes cuadros” se hace estas mismas preguntas cada vez que observa una obra pictórica. De sus reflexiones y viajes imaginativos al ver los cuadros surgen estos relatos fantásticos que nos cuenta Jordi con gran sencillez.
En cada cuento, propuesto semanalmente, realiza tu propia versión del cuadro del cuento como portada. Después tienes que redactar un texto contestando a las siguientes preguntas:
Elabora un breve resumen.
Tú opinión:
¿Te esperabas esta historia? ¿Qué es lo que más te ha impactado o generado curiosidad.
¿Qué te ha gustado más de la historia? ¿Por qué?
¿Qué es lo que menos te ha gustado? ¿Por qué?
¿Qué personajes te han parecido más interesantes, cuáles menos y por qué? Menciona si te identificas con alguno y por qué.
Comenta el final: ¿Te parece apropiado?
¿Recomendarías el cuento? ¿A quién y por qué?
Trabajo final:
En este plan lector vamos a trabajar a través del arte: ya sea en las letras, en lo pictórico en lo visual o audiovisual.
Para ello podéis contar con las siguientes propuestas:
Elaborar un cuento basado en una obra que tú elijas.
Investigar sobre un pintor del Museo del Prado que te llame la atención y preparar una vídeo en el que tú seas el guía del museo y expliques: breve biografía, estilo, dos obras (descripción….)
